新風(fēng)系統(tǒng)成為校園的“新命題”卻也同時(shí)面臨難點(diǎn)

新風(fēng)系統(tǒng)成為校園的“新命題”卻也同時(shí)面臨難點(diǎn)

二氧化碳超標(biāo)、缺氧嚴(yán)重會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)效率；PM2.5、揚(yáng)塵、甲醛等會(huì)危害孩子呼吸道健康；病毒、細(xì)菌繁殖快會(huì)增加孩子感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

  

一 為學(xué)校安裝新風(fēng)系統(tǒng)，難在哪？

 

1、無章法可循

 

全國人大代表戴雅萍曾在兩會(huì)建議給幼兒園和中小學(xué)教室安裝新風(fēng)系統(tǒng)。她指出，學(xué)生到校后90%的時(shí)間都待在教室里，如果教室空氣受到污染，孩子們無疑就成了“受害者”。顯而易見，校園新風(fēng)系統(tǒng)有很多好處，在室外空氣污染情況下至少能解決教室內(nèi)空氣流通問題，但是，由于校園新風(fēng)系統(tǒng)尚未有相關(guān)章法可循，不少地區(qū)的教育局以及學(xué)校對(duì)此持保守態(tài)度。

 

根據(jù)現(xiàn)行的國家《中小學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50099-2011）規(guī)定和《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（JGJ39-2016）規(guī)定，中小學(xué)校“在各種有效通風(fēng)設(shè)施選擇中，應(yīng)優(yōu)先采用有組織的自然通風(fēng)設(shè)施”， “托兒所、幼兒園的幼兒用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng)”。

 

以上可以得出，根據(jù)國家和省、市教育技術(shù)裝備相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，中小學(xué)校、幼兒園設(shè)施設(shè)備及裝備中均不含新風(fēng)系統(tǒng)，這也是校園新風(fēng)系統(tǒng)推進(jìn)過程中遇到的難題之一。

 

 

2、安裝經(jīng)費(fèi)、安裝難度

 

管道式新風(fēng)系統(tǒng)在安裝上有一定的難度，也會(huì)對(duì)學(xué)校原有的建筑面貌有所改變，除此之外，“經(jīng)費(fèi)不足”也是校園新風(fēng)系統(tǒng)推進(jìn)過程中所面臨的重要難題。

 

二 家長的呼吁是推進(jìn)校園新風(fēng)的重要“力量”

 

曾經(jīng)中國的霧霾治理情況遠(yuǎn)不如今天，早在2017年就有不少地區(qū)的家長聯(lián)名向?qū)W校建議“為教室安裝新風(fēng)新系統(tǒng)”，比如石家莊多名家長自發(fā)聯(lián)合起來，以書面形式建議幼兒園在教室里安裝新風(fēng)系統(tǒng)，幼兒園很重視家長們的建議，承諾予以考慮。同年北京西城區(qū)財(cái)政局發(fā)文稱，將撥款5000萬用于學(xué)校安裝空氣凈化設(shè)備，接著，河北、河南、陜西等地也陸續(xù)推出“新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)校園”政策。

 

2019年由國家衛(wèi)健委建議、國務(wù)院婦女兒童工作委員會(huì)發(fā)布了關(guān)于建議中小學(xué)及幼兒園配置空氣凈化器及新風(fēng)系統(tǒng)的公告，浙江省杭州市余杭區(qū)教育積極響應(yīng)，投入大量資金公開進(jìn)行新風(fēng)系統(tǒng)的采集招標(biāo)工作……

 

這不但體現(xiàn)了政府對(duì)新風(fēng)系統(tǒng)的認(rèn)可，而且也是為推進(jìn)校園新風(fēng)的進(jìn)程作出的示范和努力。

三 校園新風(fēng)系統(tǒng)是時(shí)勢(shì)所推也是必要所在

 

1、通風(fēng)換氣，減少二氧化碳含量

 

世界衛(wèi)生組織(WHO)規(guī)定室內(nèi)二氧化碳濃度健康值≤1000PPM，我國《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定室內(nèi)二氧化碳濃度不得超過1000ppm(0.1%)。

 

眾所周知，教室人員密集，空氣流通速度緩慢，二氧化碳被呼出后容易集聚，而這容易造成大腦缺氧、呼吸困難等問題，影響學(xué)生身體健康和學(xué)習(xí)效率。

 

安裝新風(fēng)系統(tǒng)，這問題迎刃而解。新風(fēng)系統(tǒng)可以進(jìn)行有序的通風(fēng)換氣，給室內(nèi)增氧，同時(shí)排出室內(nèi)污濁的空氣，降低二氧化碳含量。相比傳統(tǒng)的開窗通風(fēng)，它的換氣量大，換氣有進(jìn)有排，氣流組織科學(xué)合理而有序，換氣效果更好。

 

2、過濾PM2.5等微小顆粒

 

PM2.5的危害想必大家都知道，在高PM2.5濃度的環(huán)境中，人體呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率會(huì)顯著增加，長此以往容易患上慢性呼吸系統(tǒng)疾病。新風(fēng)系統(tǒng)引入的空氣需要經(jīng)過層層凈化，例如通用空氣搭載H13級(jí)別的高效過濾器，可高效過濾PM0.3、PM1.0、PM2.5，而最難捕獲的PM0.3凈化效率更是高達(dá)99.99%，室外進(jìn)來的病菌、氣溶膠、粉塵等細(xì)顆粒物都能攔截，讓學(xué)生呼吸到的每一口空氣都是潔凈的。

 

3、去除病菌和細(xì)菌

 

早前，上海曾對(duì)8所中小學(xué)進(jìn)行空氣監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)空氣細(xì)菌總數(shù)課前為0.2個(gè)/cm2，而第4節(jié)課后上升至1.8個(gè)/cm2。可見，如果通風(fēng)不暢的教室里，極容易造成流行病的大面積傳播。安裝新風(fēng)系統(tǒng)后無論什么樣的惡劣天氣，教室都能保持正常且不間斷的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣潔凈恒溫，減少病菌的滋生，有效預(yù)防學(xué)生之間疾病傳播。

 

4、避免室內(nèi)甲醛超標(biāo)

 

一般來說，甲醛的正常值是不得大于0.08mg/m3，如果大于這個(gè)濃度就會(huì)危害到人體健康。

 

2020年湖北省頒布的《湖北省學(xué)校安全條例》中，明確了校園空氣質(zhì)量安全的相關(guān)要求。條例規(guī)定，校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所以及教室、宿舍等在交付使用前，應(yīng)當(dāng)由有資質(zhì)的第三方專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)空氣中甲醛、苯等揮發(fā)性有機(jī)物進(jìn)行檢測(cè)，并在顯著位置公示檢測(cè)結(jié)果；未經(jīng)檢測(cè)或者檢測(cè)不合格的，不得交付使用。

 

安裝新風(fēng)系統(tǒng)，可以加速甲醛的排出，無法積累到高濃度，一直維持在安全范圍，間接完成了去除甲醛的功能，保證學(xué)生的呼吸健康。

 

5、降低室外噪音影響

 

對(duì)學(xué)生來說，在教室內(nèi)上課如果經(jīng)常受到噪聲的干擾，對(duì)學(xué)習(xí)是會(huì)造成直接的影響。新風(fēng)系統(tǒng)的安裝，可在關(guān)窗的情況下通風(fēng)換氣，隔絕室外噪音，給學(xué)生一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 

環(huán)境恐慌的這個(gè)新風(fēng)紅利期已經(jīng)過去，市場(chǎng)將會(huì)往政策性條件、環(huán)保環(huán)境需求這個(gè)趨勢(shì)發(fā)展，而校園環(huán)境新風(fēng)的建設(shè)就是政策性條件的范疇，從社會(huì)呼聲再到國家政策的出臺(tái)，校園新風(fēng)在逐漸普及，未來，校園新風(fēng)將是新風(fēng)系統(tǒng)的一塊重大陣地，它將會(huì)充滿無限可能性。